Výzkumné šetření PdF UK
V měsíci říjnu 2024 probíhal u 1. a 3. ročníků výzkum motivace k učení anglickému jazyku.
„Vážení rodiče a zákonní zástupci,
naše škola se podílela ve šk. r. 2024/25 na realizaci celonárodního výzkumu Grantové agentury České republiky: Vývoj motivace k učení se anglickému jazyku u českých žáků z různých typů škol na úrovni vyššího sekundárního vzdělávání (grant č.: 24-10968S). Výzkumníci z Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy chtěli u 1. a 3. ročníků zjistit jejich postoje a motivaci k učení se anglickému jazyku a úroveň jejich znalostí a dovedností v anglickém jazyce. Výzkum byl realizován formou dvou online dotazníků. První žáci vyplňovali v říjnu a druhý pak v dubnu/květnu. Výzkumný tým zaručoval žákům naprostou anonymitu. S výjimkou dotazu, zda je respondent chlapec nebo dívka, nebyly zjišťovány žádné osobní údaje. Při vyplňování dotazníku byli žáci reprezentováni pouze číselnými kódy. Všechna získaná data byla k dispozici (pro účely analýz) výhradně členům výzkumného týmu a použita výhradně pro výzkumné účely. Publikovány byly pouze souhrnné výsledky. Vyplnění dotazníků bylo pro žáky dobrovolné. Každý žák předem na úvodní straně online dotazníkové aplikace poskytl svůj dobrovolný souhlas s účastí. Zároveň mohl žák kdykoliv přestat dotazník vyplňovat, práci přerušit a své dosavadní odpovědi smazat. Přerušení práce či neúčast v šetření pro žáka nemělo žádné negativní důsledky. Za realizaci tohoto výzkumu na naší škole velice děkujeme Mgr. Renatě Mutlové.
